Caulfield Tech
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Wer die Kurse bei Caulfield Tech aufbaut

Die Module für Programmierung, Softwareentwicklung und digitale Werkzeuge entstehen nicht am Reißbrett, sondern aus jahrelanger Arbeit an echten Projekten. Fünf Personen verantworten Curriculum, Übungsmaterial und die Rückmeldung zu abgegebenen Aufgaben.

Feste Zuständigkeiten

Jedes Modul hat eine verantwortliche Person, die Inhalte pflegt, Aufgaben korrigiert und Fragen im Kursforum beantwortet. Wer ein Modul betreut, hat selbst mehrere Jahre in diesem Bereich gearbeitet, sei es in der Anwendungsentwicklung, im Datenbankbetrieb oder in der technischen Dokumentation.

Kursleitung Programmierung

Martin Wild B.A.

Betreut die Module zu Variablen, Schleifen und Funktionen. Hat mehrere Jahre in der Anwendungsentwicklung gearbeitet und die Übungsreihen so aufgebaut, dass jeder Schritt auf dem vorigen aufsitzt.

Softwareentwicklung und Architektur

Samuel Kugler MBA.

Verantwortet die Module zu Projektstruktur, Versionskontrolle und Schnittstellen. Begleitet Lernprojekte von der ersten Skizze bis zur Abgabe und achtet darauf, dass der Umfang realistisch bleibt.

IT-Infrastruktur und Werkzeuge

Roman Seebacher

Kümmert sich um die technische Umgebung: Entwicklungsumgebungen, Datenbanken, Serverzugänge. Erklärt in den Modulen, wie Werkzeuge im Alltag tatsächlich eingesetzt werden und wo ihre Grenzen liegen.

Didaktik und Kursmaterial

René Fritsch

Schreibt und überarbeitet Aufgabenstellungen, Prüfungsfragen und Begleitmaterial. Achtet darauf, dass Module in sich abgeschlossen sind und trotzdem aufeinander verweisen.

Beratung und Lernbegleitung

Marlene Pfleger

Nimmt Fragen zur Kursauswahl entgegen und begleitet Lernende, die zwischen zwei Modulen unsicher sind. Kennt die Voraussetzungen der einzelnen Kurse und weiß, wo Vorkenntnisse nötig sind.

Kooperationen und fachliche Partner der Academy

Unsere Kursmodule zu Programmierung, Softwareentwicklung und IT-Grundlagen entstehen nicht im Alleingang. Wir arbeiten mit Bildungseinrichtungen, Entwicklungsstudios und Fachleuten aus der Praxis zusammen, die Inhalte gegenlesen, Übungsaufgaben beisteuern und ihre eigenen Werkzeuge für den Unterricht bereitstellen. Das sorgt dafür, dass Beispiele aus dem Kursalltag auch tatsächlich dem entsprechen, was in Projekten und Teams verlangt wird.

Caulfield Tech shared

Hochschule für angewandte Informatik, Feldkirchen

Gemeinsame Abstimmung der Modulreihenfolge für Einsteigerkurse, damit Grundlagen zu Variablen, Schleifen und Funktionen sauber aufeinander aufbauen.

Nordlicht Softwarewerkstatt

Stellt Beispielprojekte aus der Auftragsentwicklung bereit, an denen Lernende Versionskontrolle und Code-Reviews nachvollziehbar üben können.

Kärntner Bildungsverbund Digitales Lernen

Fachliche Prüfung der didaktischen Struktur unserer Kursunterlagen und Rückmeldung zu Übungsformaten für unterschiedliche Vorkenntnisse.

Studio Achtpunkt, Entwicklung und Beratung

Beteiligt sich an der Betreuung von Projektmodulen und gibt Einblick in typische Entscheidungen beim Aufbau kleiner Anwendungen.

Netzwerk Technikausbildung Süd

Gemeinsame Organisation von Fachvorträgen zu Softwarearchitektur und Werkzeugen, die im Kursbetrieb regelmäßig zum Einsatz kommen.

Fragen zur Zusammenarbeit mit der Academy richten Sie an info@caulfieldevents.com oder telefonisch unter +43 3753 5592-93.

Warum es diese Akademie gibt

Caulfield Technology Academy entstand aus der Beobachtung, dass viele Lernende an zu großen Themenblöcken scheitern. Deshalb gliedern wir Programmierung, Softwareentwicklung und digitale Werkzeuge in klar abgegrenzte Module. Jedes Modul behandelt ein Konzept, eine Methode oder ein Werkzeug – mit Übungsaufgaben, die auf dem vorherigen Schritt aufbauen. Wer den Kurs abschließt, soll Code lesen, eigene Skripte schreiben und ein kleines Projekt nachvollziehbar dokumentieren können.

Wer die Kurse aufbaut Aufbau der Module Über modulares Lernen Fragen zum Einstieg

Wer hier unterrichtet und für wen

Die Caulfield Technology Academy ist ein Lehrbetrieb für Programmierung und digitale Technologien. Wir arbeiten mit Menschen, die einen sauberen Einstieg in Code und Softwareentwicklung suchen, statt sich durch verstreute Tutorials zu hangeln. Der Unterricht ist in Module gegliedert, die aufeinander aufbauen: erst Grundlagen wie Variablen, Schleifen und Funktionen, dann Versionskontrolle, Projektstruktur und die Werkzeuge, mit denen im Berufsalltag tatsächlich gearbeitet wird.

Für Einsteiger ohne Vorkenntnisse

Grundlagen der Programmierung

Wer noch nie eine Zeile Code geschrieben hat, findet hier einen geordneten Weg. Jedes Modul behandelt ein Thema, das im nächsten wieder gebraucht wird, damit nichts isoliert stehen bleibt.

Wir erklären lieber einen Begriff gründlich, als zehn oberflächlich anzureißen.

Für Umsteiger aus anderen Fachbereichen

Softwareentwicklung und Methoden

Nicht jeder kommt aus der Informatik. Deshalb sind die Kurse so aufgebaut, dass fachfremde Teilnehmer den Anschluss behalten und trotzdem an echten Aufgaben arbeiten.

Vorkenntnisse aus anderen Berufen sind kein Hindernis, sondern oft ein Vorteil beim Verstehen von Anforderungen.

Für alle, die Praxis vor Theorie brauchen

Angewandte IT-Kenntnisse

Übungen, Zwischenabgaben und ein durchgängiges Projekt zeigen, ob das Gelernte sitzt. Wer nur zuschaut, merkt das spätestens beim ersten eigenen Commit.

Ein Konzept versteht man erst, wenn man es einmal falsch angewendet und korrigiert hat.

Unser Ton

Klar, sachlich, ohne Werbesprache

Wir reden über Technik, nicht über Versprechen. Kursbeschreibungen nennen Inhalte, Voraussetzungen und Ablauf, damit sich jeder selbst einschätzen kann.

Wer eine Ausbildung sucht, will wissen, was drinsteckt, nicht wie großartig sie angeblich ist.

Fragen zur Eignung eines Kurses oder zur Reihenfolge der Module lassen sich meist in einem kurzen Gespräch klären. Erreichbar unter +43 3753 5592-93 oder per info@caulfieldevents.com. Die Academy sitzt in der Simone-Kremser-Straße 3, 5400 Feldkirchen in Kärnten.

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